1、为了测试一下学生对旧知识的记忆情况，可以让学生反省一下自己的目前学习状况，加强初三的学习；

2、让老师对学生上一学期的学习的掌握情况有一定了解，可以在讲述新知识的同时也适当的穿插旧的知识，并能在一定程度了解每一个学生的学习状态；

3、可以督促学生，让学生在考试前的假期有一定的压力，从而不会荒废整个假期，形成一个过渡期，使学生更能适应初三的学习。