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如何培养学生的个性特长

更新时间: 2020-09-16 00:00:00

尽量收集全班学生的个体信息,并建立每一个学生的学习档案,充分了解每一个学生的个性特长,兴趣爱好;丰富特长选择项目。设置乐器、绘画、体育、棋类、电脑、球类、书法等符合小学生年龄特点的众多特长。给特长选择提供广阔的空间;让学生具体了解每项特长的特点、要求,最大限度保证学生能选择出自己最感兴趣、最符合自己实际的学习内容。 特长不是一朝一夕形成的, 在学习训练过程中,如果一遇到困难就丧失信心,见异思迁,那特长对学生来说只能是可望而不可及之物,要有计划地对学生进行有针对性的科学训练,有效地培养和增强学生的兴趣,提高特殊技能;根据学生的兴趣爱好和特长,可以打破班级和年级界限,分类编班,由有专长的教师对学生实施有计划的专门训练,每周安排一定的时间,固定辅导教师和受训学生,遵循科学原则,持之以恒地进行有计划的严格的特长训练,是培养学生特长的一条有效途径。

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