有以下几个方面:

1、系统理论，是作为一种科学的方法论对教学设计产生举足轻重的影响；

2、传播理论 ，信息传播是由信息源，信息内容，信息渠道与信息接受者为主要成分的系统；

3、学习理论 行为主义理论与教学设计，行为主义观点在教学设计中最基本应用是把可观察行为作为教学基础，提出用可观察行为动词界定各类教学目标并依此进行教学传递与评价；

4、教学理论的概念模式是教学设计的基础理论，教学的概念模式分为三类，时间中心模式，学习者中心模式与任务中心模式。