1、自我鉴定，主要是学习情况、工作提升情况、心得感受，提出自己学的好与不好的一面；

2、徒弟对导师的评价，要关注感恩，关于工作中的实际感受可以提一提，适当地指出导师引导工作中不到位的地方，更有利今后的更好的合作；

3、导师对徒弟的评价，给予肯定优秀的一面，客观地指出不足的一面，并给出改进建议；

4、导师对徒弟的综合考评，需要从徒弟的基本素养、职业技能学习接受情况、工作改进、徒弟的主动思考能力及后续进一步提升的空间做综合评价。