1、小学生学习英语要举一反三。小学生学习外语效率很高，推理性强，演绎性强，创造性强。小学英语，要把语音作为语言教学的基础，把语音教学作为启蒙阶段的重要任务，打好语音基础，把好语音关；

2、汉外比较，掌握重点。通过汉语外语的比较，学生能认识到所学外语的本质特征，集中精力去把握外语与母语的差异点。在比较中，练习区分易于混淆和易于出错的语言点；

3、注意语言和思维的统一。思维同语言有着密切的关系，外语教学必须注意语言和思维的统一关系。在教学中培养学生听、说、读、写与想结合的习惯，也