1、目标学习法，明确目标，就要在上新课时了解本课知识点在知识网中的位置，在复习时着重从宏观中把握微观，注重知识点的联系。另外，要明确知识点的难易程度，应该掌握的层次要求，明确知识重点。

2、合作学习法，同水平差不多的人一起学习，可以一起相互学习相互进步。

3、循序渐进法，针对自己的实际情况，按照先易后难的方针，慢慢进步，不急于求成。

4、联系学习法，以知识点必然存在联系为首要前提，从而有目的地去回忆、检索大脑中的信息，寻找出它们间的内在联系。通过辩证思维，通过翻书、查阅、甚至是新的学习，去构建新的知识联系，并使之贮存在我们的大脑之中，使知识网日益扩大。

5、缩记学习法，尽可能地压缩记忆的信息量，同时基本上又能记住应记的内容。可极大地增加记忆的信息量。

6、归纳学习法，是通过归纳思维，形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。要善于去归纳事物的特点、性质，把握句子、段落的精神实质，搜索相同、相近、相反的知识放在一起进行识记与理解。