要提高课堂教学的有效性，就必须考虑以下两点：

一、有效的课前预设策略。

l.合理确定教学目标。

2、合理加工教学内容。

3、关注学生生活经验。

二、有效的课堂教学策略。

1、调控教学流程教学流程有许多环节组成，环节互相关联，有着一定的先后次序，环节可以预设，但课堂教学如果一味地按照固定环节进行，不考虑动态的变化，那么必定落入僵化、机械、沉闷的泥潭。

2、活化教学方法。