天气预报 > 其他 >举例说明教学中如何运用注意规律

举例说明教学中如何运用注意规律

更新时间: 2020-06-29 00:00:00

教学中运用注意规律的方法:

1、通过图形对比、生动引人,提高学生对重点内容的感觉能力。

2、利用对象和背景的动静差异强化感知,活动的教具,旋转的抽拉片、空间上组成一个有意义的或有规律的系统, 易于感知。

3、增强语言信息的强度。

4、利用感知觉的对比原理,两种不同的对象同时或先后出现,才能感知得清晰。

5、运用对象间组合与协同的特点 空间上接近、时间上连续、形状相近的刺激容易被感知为一个系统与整体,寓理于形,为引出抽象的运算定律,每套之

标签:举例说明教学如何运用注意规律