学分互认：指实行学分制管理的不同高等院校之间，互相认可学生跨校所修的学分，一般限于选修课；学分互认，也可称之为"校内专升本"，一般有两种形式:1+3或者2+2 的模式。

学分互认主要包括四方面工作:

积极推进区域间、学校间和专业间的学分互认。承认学习者已有的学习和实践经历，并可折算成相应的学分。要建立学分银行。改进和加强对于实行学分制的学校的教学安排和教学质量的检查与评估，从互认、折算、管理和监控四个方面规范学分互认机制的政策保障。