二年级学生的阅读，相对还是比较简单的，因为一般涉及原文内容较多，很少有自由发挥。指导二年级学生做阅读，首先要做的就是阅读，因为初读是十分必要的，也是很关键的，然后再看阅读题目，看清要求。接着按题目要求细读短文逐题寻找正确答案。最后有时间的话还应再读一遍，也就是说阅读一般至少要读两遍，阅读题目成败在关键是孩子对短文是否理解。