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山东大学艺术学院的研究生好考吗

更新时间: 2020-10-12 00:00:00

不同的人对知识的掌握程度不同,对难易程度的标准不同,因此无法给出具体答案,学校专业具体介绍如下:

1、音乐学专业,学制4年。

培养目标:本专业针对社会所需艺术人才特点,综合了音乐表演、音乐教育、音乐学等专业所长,依托山东大学浓厚的人文底蕴,充分发挥综合大学学科齐全的优势,按照新的音乐教育理念,培养具有较强音乐表演能力与文字写作能力、具备系统专业知识与较高艺术理论素养的复合型音乐人才。

主要课程:音乐理论,音乐制作,音乐表演,艺术管理。除了系统学习各方向表演技能及理论课程外,本专业以艺术学院青年交响乐团、民族乐团、舞蹈团、合唱团为实践平台,特别重视对学生艺术实践能力的培养,使之具备专业化的艺术素质,适应社会发展的需要。

2、美术学专业,学制4年。

培养目标:本专业针对社会所需艺术人才特点,综合了绘画、美术教育、美术学等专业所长,技法、史论与人文修养兼顾。系统学习各项基础课程,一年后根据社会需求与学生兴趣,分设绘画、艺术设计两个专业方向。绘画方向培养具备较强的美术创作能力、系统的美术专业知识与较高的艺术理论素养的绘画人才;艺术设计方向培养能系统掌握广告设计、包装装潢、各类装饰艺术的设计技能和创作基本规律,了解中外平面设计、装饰艺术的最新成就与设计理念,具有较高的文化素养和审美鉴赏能力的应用型设计人才。

主要课程:绘画方向主要学习素描、油画、国画、艺术设计、艺术概论、中外美术史、中外美术理论等;艺术设计方向主要学习素描、色彩、图案、构成设计、展示设计、招贴广告、标志设计、环艺设计、软件应用、艺术设计理论等。

3、视觉传达设计专业,学制4年。

培养目标:本专业以艺术设计的主干课程为基础,容纳三维动画的核心课程、美术学专业的部分基础课程,重视艺术实践、外语等适应社会需求的能力的培养。学生在校期间,能够充分利用山东大学学科齐全的优势,跨学科选修多种课程,攻读第二学位,以丰富学生的人文修养,增强发展潜力,提高就业竞争力。

主要课程:第一学年,系统学习公共基础课程、专业基础课程和绘画基础课程,第二学年开始,系统学习以艺术设计课程为主、以三维动画课程为辅的课程。

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