教室上课时，有声有色又有具体形象，孩子就能产生于快感;教师示范弹奏生动鲜明，孩子就能对乐曲发生兴趣。教师主动和孩子以前音乐节奏唱唱跳跳，孩子就会觉得音乐是她快活，教师向父母一样为孩子剪去长指甲或擦去汗水，孩子会感到温暖。教师在即严格而有耐心地教育孩子之中，不但要想爸爸妈妈一样滴爱他，还要向小朋友一样和他说的来玩得来。在教师身上，要同时体现出教师、父母和朋友三者的化身。