1、在生活中提炼，从社会生活中选定主题，让学生关注社会，体验社会角色，热爱生活，关注生活问题，学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而有创意地生活；

2、在兴趣中选择，捕捉自己最感兴趣的问题，开展研究，在合作探究的过程中，学生间相互感染、相互促进，更好地发展兴趣，培养特长，提高综合素质；

3、合理利用各种资源，充分利用网络资源，网络已经成为最大的资源库，在综合实践活动中，要充分利用网络上的技术和资源，搜集信息、处理信息，同时要充分利用图书资源，从图书馆中获取自己所需要的内容。