首先教师方面要做好充分的课前准备，要创造高效课堂，需要充分利用课堂上的四十分钟，要做充分的课前准备工作。“高效课堂”一是课堂气氛要融洽，二是课堂节奏要明快，三是要注重课堂效益。

其次是学生方面，要指导他们养成课前预习的习惯，我们在传授知识的同时，还应注重学生学习方法的指导。其次在课堂学习惯上要求学生，课堂上我们可以指导学生用十六字方针去要求自己，即：声声入耳，字字入目，动手动脑，用心学习。最后课后巩固习惯必不可少，复习包括两方面的内容：一是记忆性的复习；二是应用性的复习。