1、平时多与孩子沟通、多观察孩子、多了解孩子的爱好、多与老师交流；

2、如果孩子对一个特长感兴趣，并且有一定的造诣。就让他去学习，不要去阻止；

3、不要逼着孩子做自己不喜欢的事情，如果是对他好的事情，就要有耐心，循循善诱，让他去完成；

4、根据孩子自身的优点、特长，制定计划。