1、引言

2、寻找突破口

3、教学设计说明

4、教学过程：

5、修辞添文采

6、押韵显诗意

7、诗文妙化用

8、逆转增谐趣

9、谐音语双关

10、数字巧串联

11、叠字增情意

12、形式出新意

13、师：圣诞节已经向我们款款走来，新年已在不远处等候。在给你的亲人、