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如何管理好班上的学生

更新时间: 2020-07-01 00:00:00

1、注重感情投资:

情感教育是融洽师生关系、培养健全人格、提高班级管理效果的重要手段。许多班级工作经验表明,班级开展的教育内容能否被学生接受,很大程度上取决于班主任与学生之间关系的融洽程度。师生之间应搭起情感的桥梁,经常保持愉快活泼和谐融洽的气氛,相互尊重、理解信任、团结合作,教育的内容就能在情感的传送带上顺利通行。

2、有选择地做出反应:

学会忽略一些轻微的违反纪律的行为、尤其当怀疑学生的动机在于诱惑老师陷入一场对抗时。当然,蓄意伤害的行为以及恶意的

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