影响儿童同伴交往的因素是性别，长相，年龄等生理因素，姓名，气质，情感，能力，性格等个性，家长的因素，教师的因素，环境的因素，活动材料和活动性质。

活动材料，特别是玩具，是幼儿同伴交往的一个不可忽视的影响因素，尤其是婴儿期到幼儿初期，幼儿之间的交往大多围绕玩具发生。