1、教师要树立环境教育与绿色教学相结合的意识；

2、把课堂教学作为对学生进行绿色教育的主阵地，强调教学应与学校环境和社会环境协调发展，追求师生与学校教育生态的和谐；

3、学校还制定学科教学渗透环境教育的制度，把在教学中培养学生的环境保护意识与爱护美好自然的情感作为新课程态度和情感与价值观的目标要求，把环境教育渗透作为教学常规进行检查；

4、教师要树立环境教育与班团活动相结合的意识；

5、学校充分利用世界环境日、世界地球日、世界卫生日、世界水日等环境纪念日开展教育活动，让全校师生通过对环境纪念日主题的了解、学习、增强师生环保意识；

6、教师要将环境教育与学生行为规范教育相结合，道德教育与环境教育，有许多共同的交叉点，两者相辅相成；

7、学校积极为学生提供各种活动载体，鼓励学生利用掌握的知识去服务社会，利用寒暑假开展社会实践活动，受到社会的广泛好评。