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如何上好口语交际课

更新时间: 2020-09-16 00:00:00

1、消除恐惧,激起兴趣:

教师要以和蔼的态度、亲切的面孔、启发的语言,创造一个白由和安全的环境,消除学生恐惧、焦虑、胆怯的心理,鼓励学生大胆发言,无拘无束、无忧无虑地发言;

2、创设情境,流露真情:

教师要做好充分的准备,要根据班级、学生的情况设计好教案,在课堂教学中创设情境,要让学生乐于开口说话;

3、由易到难,有条表达:

学生语言能力的发展过程是由词到句、由句到段、由段到篇,教师要遵循由浅到深,由易到难,由简到繁的规律进行训练。口语交际课上,要指导低年级学生说好每一个字、每一个词,直至每一句话;

4、培养倾听,学会吸收:

在别人表达时,要学会倾听。这是对别人的尊重,只有尊重别人,才能赢得别人对自己的尊重。

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