1、重视儿童的尊严，顺应儿童心理发展规律。为儿童的美术活动营造合适的环境，在这个环境中人人平等，每个儿童都被当作一个平等的个体来看待，每个儿童都受到尊重；

2、注意保护儿童美术的原创性，培养儿童的想象力。儿童绘画中的原创性是指创作中的想象力。在儿童美术教育中应注意保护儿童美术的原创性；

3、重视鼓励儿童观察生活，学会用艺术语言表现生活感受。丰富儿童对美的感知和体验，向儿童提供丰富的视觉环境，让儿童从观察中认知造型的要素及原理；

4、寻找探索各种适合儿童运用的表现形式，形成有地域特点的特色教育。教师的任务就是爱护和发展儿童独有的、成人所不及的优势和特征，给以科学正确的指导使之逐步得到提高；

5、通过美术教育发展儿童的审美表现能力。通过美术元素和艺术表现的构成原理，用艺术表现的各种审美规律去启发和引导，使儿童在实践过程中通过探索、发现。