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如何提高幼儿园教师自身师德修养

更新时间: 2020-09-16 00:00:00

1、教师要坚持专业化成长,知识经济最大的特点就是知识的不断创新,教师专业成长是知识经济时代的特点与需要,是提高教师职业及社会地位的需要,是教师生命价值的需要。

2、教师要塑造自己的良好人格形象,要加强业务知识的学习和提高教研能力,提高自己的学术形象。

3、教师要热爱幼儿,尊重幼儿,要爱岗敬业,无私奉献。热爱并尊重每一个幼儿,以关怀、接纳、尊重的态度与幼儿交往。鲁迅先生说过:“教育是植根于爱的”。教师的爱不同于父母或家人的爱,而是一种更为博大的爱。

4、教师要以身作则,为人师表。幼儿教师不仅是素质教育的实施者,同时又是幼儿学习、模仿的对象,教师的人格特征、言行举止、心理健康状态以及对待幼儿的态度,直接影响着幼儿发展。因此,教师的示范作用比口头说教更有效。

总之,教师道德具有鲜明的时代特征,作为教师要不断与时俱进,坚持教育创新,不断更新观念,加强师德。

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