意义如下：

1、促进儿童身体和心理健康发展；

2、培养儿童对社会、对集体、对别人、对自己的正确态度；

3、学前教育及其质量对家庭生活，国民经济发展和社会秩序的稳定等具有的重要作用；

4、激发儿童对学习的浓厚兴趣和对创造的强烈愿望，发展儿童的观察能力、思考能力和语言表达能力；

5、学前教育作为我国学制的第一阶段，基础教育的有机组成部分，必然对我国教育事业的整体发展，尤其是基础教育的发展具有重要的作用与影响；

6、学前教育关系国家和