数学课前有哪些好习惯
1、做好课前预习。做好课前预习能够提高课堂听课效果。通过预习。学生对下一次课要学习的内容有了大致的了解,做到心中有数。在听课时能轻松的跟上老师的思路,变被动听课为主动听课。
2、积极思考。课前积极思考能够培养自学能力,学生对问题的思考减少了对老师的依赖,增强了独立性。能够锻炼培养阅读、理解、分析、综合等多种能力。
3、善于认真观察。对知识点的观察能够提高学习兴趣。通过观察,有的地方学生可以自己弄懂,从而产生自豪感,再听课就会津津有味,学习的兴趣随之产生。
1、做好课前预习。做好课前预习能够提高课堂听课效果。通过预习。学生对下一次课要学习的内容有了大致的了解,做到心中有数。在听课时能轻松的跟上老师的思路,变被动听课为主动听课。
2、积极思考。课前积极思考能够培养自学能力,学生对问题的思考减少了对老师的依赖,增强了独立性。能够锻炼培养阅读、理解、分析、综合等多种能力。
3、善于认真观察。对知识点的观察能够提高学习兴趣。通过观察,有的地方学生可以自己弄懂,从而产生自豪感,再听课就会津津有味,学习的兴趣随之产生。