ABA训练是应用行为训练。

ABA训练的具体情况为：

1、ABA训练能够对大部分孤独症儿童产生全面、综合、持久的积极效果；

2、很大一部分孤独症儿童都能从这种行为训练法中受益，最终在智力、社会交往、学业、语言交流和社会适应上有很大程度的提高，有些人甚至达到基本正常的水平；

3、很多孩子都在适应能力及实用技能方面得到实质性的改善，而且问题行为明显减少；

4、但是，也有一少部分患儿，尽管经过了大量的训练仍然不见效果。应用行为训练法的效果与开始训练的年龄有密切的关系，训练开始得越早，效果越明显，而且与训练的强度与训练人员的专业水平关系也十分密切。