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评价老师上课的评语有哪些

更新时间: 2020-12-23 00:00:00

1、课堂气氛活跃,师生交流和谐。

2、安排得当,由文言文的知识的反复落实到最突出特点的赏析,再到写作的生发。思路清晰,重点突出。

3、教师语言表述能力好,课堂讲解层次清晰,注重启发拓展,教师的基本功扎实,讲解中注重知识的记忆整理,结合习题在授课中及时巩固,并做到精批精讲,板书相当清晰规范。但做为复习课,对学生能力要求可再提高一些,课堂上可适当给予学生互动的空间。

4、有“创新”和“创意”。能活用教材,爱想点子。新课改的理念体现得很突出。

5、李老师采用多媒体辅助教学,制作的电子教案详略得当,重点与难点区分的十分清楚,使我们依靠它能及时跟上老师的思维。李老师教学经验丰富,很复杂的问题他能用很通俗易懂的语言讲清楚,使我们的信号系统这门课学地相当简单,学习成绩得到了较大的提高。

6、利用旧知迁移进行新知的学习,并且进行小组交流,利用集体的智慧解决问题。

7、动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。

8、口算练习的呈现方式多样,并能联系学生的生活实际,具有一定的开放性。

9、在课堂中,教师花了充足的时间让学生多次进行合作学习,在合作探索中得出结论。

10、教师准确的把握了设疑的方向,调动了学生学习的兴趣,使学生进入积极的的思维状态。

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