1、适当解释，对学生不理解的生字和词语进行适当解释。

2、多读。读书百变，其义自现。每次读题时多读几遍，做到读通、读懂。

3、边读边思考。在审题过程中养成仔细推敲，耐心思考的习惯。

4、抓“关键词”读。读题时要善于抓住题目中的关键，字、词或句，准确理解其表达的意义。