一、关于课程内容的问题

如果企业内部已经有了较为成熟的知识体系，并且是一整门的课程，那么主要的工作就是进行拆分，拆分的原则是确保拆分后的内容保持短小精悍、内容完整且可独立成为一门课程。如果课程内容是较为零散的内容，那首先就需要进行梳理，先从大的框架梳理，把零散的内容都梳理到一个大框架下接着再进行拆分的工作。

二、关于课程形式的选择

从理论上来说，需要根据不同的内容来选择合适的课程形式。微课主要形式有短视频、情景动画、图文动画、HTML5、长图文等，但实际情况却不止于此，还需要综合考虑学习对象、费用预算、应用场景、配套的学习平台、技术支持、开发周期等因素，最终通过不同维度的综合考量对课程形式做一个合理的选用。