爱国知识浅显化。针对小学生的爱国教育应避免大段的理论知识，孩子的理解能力有限，如果理论性过强，孩子往往听不懂，难以达到实际效果。

教育形式多样化：很多学校的爱国教育形式仅仅局限在上政治课，听专题报告，国旗下演讲等形式。其实可以有很多孩子喜闻乐见又效果更好的形式。为大家介绍以下几种:

爱国电影。有很多适合孩子看的爱国影视作品，可以利用爱国教育活动课给孩子播放，注意一定要避开抗日神剧。抗日神剧对日寇的弱智化，对我方的神话，往往会使孩子产生敌人很弱小，抗日很简单等错误认识。

爱国动漫。家长可以在孩子回家后适当的给孩子播放一些爱国动漫，动漫形式符合孩子的喜好，更容易接受

参观展览。在很多地方都有爱国主义教育基地，主要是针对近现代的革命史，苦难史，如南京大屠杀纪念馆等等，主要是通过观看近现代中国百姓的水深火热和浴血奋战，感受今天幸福生活的来之不易，增强爱国情。也可以带孩子参观历史博物馆，让孩子感受中国古代的悠久文化，激发爱国情感。

播放强国题材的纪录片。如大阅兵，大国重器等等，让孩子感受祖国的强大，激发民族自豪感。

唱爱国歌曲。在流行音乐充斥校园的现在，必须加强爱国歌曲的传唱。通过开展专门的爱国歌曲比赛等形式让孩子们在歌声中增强爱国情感。