1、对于不会合理安排时间的学生，可以制订一张作息时间表。有了作息表，学生就等于有了一个无声的老师在帮助、监督。

2、改变做作业的条件。如果做作业过分“依赖橡皮”，就减去橡皮。如果是边做作业边玩耍，就清除与作业无关的物品。

3、让学生有时间和速度意识。可以先限定在50分钟内完成，然后继续缩减时间，以后再限定45分钟、40分钟，渐渐缩短时间直到达到正常速度。要注意循序渐进，不可一步到位。

4、使用交错学习方法。心理学研究证明，学习同一内容的时间过长会使学习效率大大降低。当学生作业负担过重的时候，可让学生学习运用交错学习的方法，即做一部分语文作业后，换做数学作业；完成一部分记忆作业后换做非记忆性作业。