提高认识、培养学生的集体荣誉感；充分利用板报、宣传栏进行宣传；与学生沟通，沟通是处理人际关系很好的润滑剂；开展活动，提高学生的集体荣誉感；培养学生的兴趣，激发学生的集体荣誉感；学生的集体荣誉感可使学生热爱自己的班级，热爱自己的学校，同时可以塑造学生良好的心理品德。