第一，平日需养成预习的习惯，预习可以加强课堂笔记的针对性，改变学习的被动局面。在浏览教材的总体内容后再细读，

充分发挥自己的自学能力，适当地进行一些课前的习题练习，逐步了解知识点。既提高了自学能力，又为听课铺平了道路，

调起学习热情和高度集中的注意力。

第二，要认真听课 。听老师讲课是获取知识的最佳捷径，老师传授的是验证的真理，是老师长期学习和教学实践的精华，尽

量做到课上的知识课上消化。

第三，认真做作业。 作业是提高思维能力，复习掌握知识，提高解题速度的途径。通过审题，分析问题，解决问题可以达到

巩固检验自己的问题。做作业时，要做到独立完成，形成一个自己的独立思维习惯。

第四，及时复习。复习可以加深和巩固对学习内容的理解。根据遗忘曲线，识记后的两三天，遗忘速度最快，之后逐渐缓慢

下来。学过即习，方为及时。俗话说温故而知新，就是说，复习过去的知识能得到很多新的收获。