天气预报 > 教育 >说课稿格式

说课稿格式

更新时间: 2021-03-02 19:23:07

1、简析教材

教材是进行教学的评判凭据,是学生获取知识的重要来源。

2、阐述教法

教师在熟悉教材的前提下,怎样运用教材,引导学生搞 好学习,这是教法问题。

3、指导学法

学法包括“学习方法的选择”、“学习方法的指导”、“良好的学习习惯的培养”。

4、概说教学程序

这部分内容实际就是课堂教学设计,但要与流水账式的条款罗列区别开,既要有具体步骤安排,又要把针对性的理论依据阐述融会其中。

5、教学效果分析

对学生参与教学活动的主动性、深广度的估计,学生达成教学目标状况的估计。

说课活动分课前说课和课后说课两种形式,不论是课前说课还是课后说课上述内容必须阐述清楚。课前说课还应说疑点,说明在备课中自己拿不准的疑点,求教于其他教师。课后说课还应包括“学生学得怎样”的教学效果评估。

标签:格式