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浅谈如何培养学生的朗读能力

更新时间: 2020-09-14 00:00:00

培养学生的朗读能力,有几点感想:

1、创设情境,注重课堂气氛的渲染。朗读教学十分注重创设情境,把文字符号变成活生生的,具体可感的形象,使学生由一个旁观者变为一个当局者,去亲近人物,感知事物。

2、分角色表演朗读,借助人物动作,对话感悟理解课文。分角色表演朗读能激发孩子们的朗读兴趣,通过进入角色,使他们把心中的情与文中的人和事融为一体。

3、充分发挥教师的示范作用。在教学中,教师应明确,范读只是引路而已,只能起示范启发作用,而不是让学生机械地模仿,必须引导学生入境入情得去朗读。

4、挖掘重点字词,读出真情实感。只有学生自己想读,有情想表才能读出真情实感,体会课文中语言文字的美正是促使学生读好课文的内在动力。

5、多种朗读形式的运用,训练朗读技巧。为准确指导学生朗读,激发学生的朗读感情,教师可预设丰富多彩的朗读方式,课堂朗读的方法愈多,学生越能得到不同形式的练习,朗读水平亦就更高。

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