坐井观天教学设计
1、知识目标:理解课文内容,弄清青蛙对天大小看法错误的原因。
2、能力目标:培养学生观察思维、语言表达、动手操作能力和创新精神。
3、情感目标:能入情入境地分角色朗读课文,会带动作的表演课文,能联系生活实际懂得寓言的含义。
4、教学重点:领悟本课的寓意:目光短浅,所见有限,而又盲目自信,年问题就会主观片面;只有扩大视野,增长见识,尊重事实,才能做到全面地看问题。
5、教学难点:呆在井里的青蛙为什么会所见有限。
6、教学方法:学生通过动口、动手、动脑等多种途径,利用自主学习,合作探究的学习方式,深入理解文章的内涵。
7、教学用具:教学课件、头饰、图片。