1、参考教案书及自己的个人经验编写而成

2、在熟悉的生活情境中初步认识负数，能正确地读写正数和负数，知道0既不是正数也不是负数。

3、初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题。

4、结合生活实例，引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。