1、教育必须充满感情，素质教育，首先是充满感情的教育，一个受孩子衷心爱戴的老师，一定是一位最富有人情味的人。离开了情感，一切教育都无从谈起，但这种情感，是朋友般平等而真诚的感情；

2、把学生当做的朋友，爱学生，就必须善于走进学生的情感世界。而要走进学生的情感世界，首先就必须把学生当做朋友，去感受他们的喜怒哀乐；

3、在人格上和学生绝对平等，师生在人格上应是绝对平等的，教师不应自视比学生高人一等。因此，我们对学生的爱，不应是居高临下的平易近人，而是发自肺腑的对朋友的爱，教师真正的尊严，从某种意义上讲，并不是个人的主观感受，而是学生对老师的道德肯定、知识折服和感情依恋。