只听不动。很多同学在听力过程中没有动手的习惯，只是机械的听，在做题时才努力回忆与该题有关的信息。甚至有同学喜欢闭着眼睛听或者把头低下来，伏在桌子上听，并认为这样注意力更集中，但这样往往容易走神，听的效率非常低。

材料选择不精。在听力练习过程中，不要只追求数量，这并不能有效提高做听力题时的悟性，很难收到显著的效果。要选择一些经典的真题材料，反复的听，逐渐建立自己的语感。这里推荐给基础薄弱的同学一本练习听力比较实用的真题书—《六级真题逐句精解》，这本书最大的优势就是“逐词逐句逐题精解”。书中每一个重点词汇都有释义和解析，每一个句子都有对应的翻译和句子讲解，长难句还以句子图解的形式划分了语法结构。每道题都有解题思路，可以逐步帮助基础薄弱的同学稳步提升。

只听不读。很多同学不愿对着文字材料大声朗读，认为听力就是听力，没有必要和朗读口语联系起来。其实听力考的是口头语言，口语提高了，听力也就自然而然上去了。同时朗读可以培养正确的语音语调，可以加强我们对文章的领悟力。

时间安排不当。听力训练需要思想高度集中，故时间安排以每天精神最佳时候为宜。时间不宜过长，每次连续听半小时到一小时就可。另外，由于听力是一种习惯成自然的技巧训练，所以最好每天安排一段时间，切忌三天打渔，两天晒网。