报班学习由于自己是跨考生，之前并没有正式学习过心理学专业，并且心理学专业的一些前辈也建议我，像我这种情况最好能先由老师带着了解一下课程的大体情况，入门会比较快，学习起来方向也不会偏。所以我在对比咨询了一番报了个心理学全程班，并且根据给的备考书单买好了教材。对于报不报辅导班，我自己觉得如果是像我一样的跨考生报个班还是挺必要的。对知识的理解上，学院派和非学院派的差异还是挺明显的。

先学习普通心理学和统计 我是将课本穿插着来的，我选择了将普通心理学和统计作为首先学习的两门儿。先学普心是因为它占得分值比重很大，而且老师也说它是心理学的基础。选择统计是因为大家都表示这门很难，我想把难的和重要的放在前面，这样后面的学起来压力不会太大。具体安排是上午统计下午普心，政治开始得比较晚。这样大概用了两个月个月的时间看完了第一遍，我可能算是看书比较慢的。一遍过后普心大概能够总结出各章的框架和要点。统计的确是一块儿比较硬的骨头，而且我觉得张厚粲老师的书可能对于跨专业学生来说不是很适合，我第二遍看书时又看了大家推荐的一本国外的教材《行为统计学》。看第二遍统计的时候开始配合着看实验心理学。这样大概又看了半个月的时间。实验心理学的后几章和普通心理学的内容结构很像，但是主要关注于一些经典的实验。

配合着做各科的课后题 从9月份开始看第二遍，并且配合着开始做各科的课后题。我觉得做课后题的这个过程让我受益匪浅，因为每一章的课后题基本上都是这章重点的总结。这样一边下来会形成一个小的题册，在后期背诵阶段是我的重要参考书。通过这种方式我又把各科又过了一遍。临考前我把书大概过来整四轮的样子。

知识点必须达到很娴熟的程度 个人觉得，普心--发展--教育心理学是一个线条，偏文科性质，注重识记，实验--统计--测量就偏理解了，相对较难，复习时这两条线应该是交替进行，齐头并进的。我觉得到考前的时候至少全部的书本你都应该看过四遍了，知识点必须达到很娴熟的程度，考试越来越灵活，但是大部分题也都还是基础题，永远都不能忘记基础。

总结 这就是对我自己的复习过程的一个大体的梳理，考得西南大学。当看到自己榜上有名的那一刻，真的抑制不住的喜悦。我想借此给那些奋战在考研一线的师弟师妹们一句话：既然选择，就不要害怕，坚持就是胜利!有不明白的可以来问我，看我的名字你就知道了，曾经她在我的考研路上给了我很多的指点，现在我也很愿意的学弟学妹们也能得到帮助指点。