1、本科生和研究生的计算机科研一致，本科生的主要挑战在于协调学习与科研的时间分配；

2、咨询老师计算机实验室的科研内容，并且执行，执行过程中发现问题则独立解决，科研并非模式化学习，无标准答案；

3、可以在计算机科研中，学习新知识，提升个人素养；

4、利用导师团队的基础，发表计算机科研论文并投稿，增长个人经验。