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幼儿园素质教育

更新时间: 2020-10-06 00:00:00

1、健康与社会领域:《幼儿园教育指导纲要》要求幼儿爱清洁,讲卫生,注意保持个人和生活场所的整洁和卫生。爱护玩具和其他物品,爱护公物和公共环境。在这里,爱清洁的习惯培养,是个人文明行为的养成问题,同时,也是提高幼儿的美育方面的发展,促进幼儿从小学会做人,提高自身素质。

2、语言与艺术领域:《幼儿园教育指导纲要》要求创造一个自由,宽松的语言交往环境,支持,鼓励幼儿与教师,与同伴或其他人交谈,体验到语言交流的乐趣,学习使用适当的,礼貌的语言交往,艺术要求幼儿喜爱环境,生活和艺术中的美,并能大胆地表现自己的情感和体验。

3、科学领域:《幼儿园教育指导纲要》要求在幼儿的生活学习中,为幼儿提供丰富的可操作的材料,为每个幼儿都能运用多种感官,多种方式,进行探索提供活动的条件。素质的提高,离不开幼儿的动手,动脑和发挥主观能动性。从而更加离不开幼儿从科学领域中摄取知识的欲望。

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