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幼儿园小班教研如何转化顽皮幼儿

更新时间: 2020-10-06 00:00:00

对于幼儿的行为表现,不少老师往往不加以认真客观的分析,而是以成人的眼光和行为准则看待他们,把幼儿的淘气、调皮、喜欢搞恶作剧等行为看成是有意破坏、捣乱,并随意贴上“坏孩子”、“儿童多动症”等标签,这势必会对幼儿的成长造成极其不利的影响,所以要采用正确的方法来转化顽皮幼儿。

方法如下:

1、理解、尊重幼儿,用爱心去感化幼儿。

人都渴望被理解和尊重,调皮的幼儿也不例外,所以,对于“调皮”的行为不能一味地采取批评、训斥的方法,只有理解、尊重幼儿,用一颗爱心去接近幼儿,这样,幼儿就愿意把自己的内心世界呈现,也就能有针对性地去教育幼儿。

2、找到幼儿的闪光点,并给予充分肯定。

“调皮”幼儿虽然有不少不尽人意的表现,但同样也有许多积极可贵的地方,如果换个角度看,就能发现幼儿的身上有许多“闪光点”,而充分挖掘利用这些闪光点,是治疗“调皮”最有效的方法。

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