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简述国外素质教育的特点和趋势

更新时间: 2020-08-17 00:00:00

特点:国外素质教育的培养目标和实施方法具有鲜明的政治性、时代性、实践性特征,表现出培养人才为国家服务,培养目标随时代变迁而改变,结合学校、家庭、社区等各方面民间和政府力量,以实践的方式让学生习得能力的特点,在内容和形式上有着不少值得我国素质教育借鉴的地方。

趋势:

1、时代主题趋势。目前世界各国普遍重视学校德育。许多与我们政治制度不同的国家,也都采取具体措施,大力加强学校德育建设;

2、综合化趋势。公民教育,包括爱国主义和法制教育和价值观教育是德育的共同课题;

3、适应性趋势。国外德育非常强调适应性,表现为根据国家发展的需要,培养在现代化建设中有开拓性的人才;

4、实用性趋势。受杜威教育思想的影响,国外特别强调德育的实用性。美国一方面把一些具体的、实用的、相对稳定的道德规则通过课堂教学灌输给学生,另一方面强调通过课外活动的形式潜移默化地影响学生。

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