高中语文的手法的分类
1、比喻:用在记述、说明和描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象。化无形为有形,使抽象的事物更加的形象具体,使深奥的道理变得浅显易懂。
2、拟人:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。
3、借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。
4、夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。
5、对偶:形式上音节整齐匀称,节奏感强,具有音律美,内容上凝练,集中概括力强。
1、比喻:用在记述、说明和描写中,能使事物生动、形象、具体,给人以鲜明的印象。化无形为有形,使抽象的事物更加的形象具体,使深奥的道理变得浅显易懂。
2、拟人:能使读者对所表达事物产生鲜明的印象,产生强烈的感情,引起共鸣。
3、借代:能起到突出形象,使之具体、生动的效果。
4、夸张:可以引起丰富的想象,更好地突出事物的特征,引起读者的强烈共鸣。
5、对偶:形式上音节整齐匀称,节奏感强,具有音律美,内容上凝练,集中概括力强。