校园的好坏，一方面要看办学者的旨趣精神是否健全而真挚，其他方面就要看教师的优劣和学生自治习惯的有无。

道德修养贵乎实行，却不贵看书，但看书能正确我们的道德观念，自也很有益处。

自学成才的要素：第一对所学习的功课一定是要适于自己的兴趣。第二学习要专注。第三学习要自信。