一、学习态度差，学习习惯差：

1、课前预习部分学生不看书，照抄完成自主学习部分的任务。

2、上课不听课，不记笔记，睡觉，玩耍，胡思乱想，与老师的思维不同步，不回答问题，不做练习。

3、偏科现象严重，发展不全面，不平衡。

4、晨读、诵读心神不投入，不经过大脑，不记忆，只做做样子，没有实效。

二、纪律观念淡薄：学校、年级、班级的管理制度从来不管，自由散漫已成习惯。1、来迟走慢，迟到现象时常发生。

2、自习课说话、走动、玩手机、睡觉、不学习。

3、在教室吃早餐，吃零食，且随手乱扔口香糖、瓜子皮、食品袋等垃圾；外买食物现象屡禁不止。

4、升旗、集会、跑操不穿校服，有的穿上不拉拉链，跑操不喊口号。

5、打扫卫生不积极，不按时打扫。