有效课堂是指尽可能多的完成教学任务，使尽可能多的学生掌握内容。因此有效课堂应该包括如下含义：以绝大多数学生的需要为基础，合理的组织教学内容，完成教学任务；教学过程优化，单位时间里教学效率高；关注学习者的参与度；组合教学媒体和教学方法；课堂的每个环节都体现出有效性。

有效课堂具有以下特征：教学任务的适切性；教学模式的科学性；教学组织的有序性；教学过程的主体性；教学结果的有效性；教学氛围的民主、合作、宽松、和谐、进取。