1、一方面通过居住环境的清新、典雅，衬托出叶圣陶先生是一位高洁、儒雅的学者；另一方面也衬托出“我”的心情由紧张转为轻松；

2、衬托出“我”听听叶老亲切教诲之后无比喜悦、激动的心情；

3、一方面与课题照应，使文章更完整，另一方面用常绿的爬山虎象征“我”对叶老永远的记忆好崇敬，绿绿的，绿得非常深厚而优美，绿代表了生命，生命是可以成长的，还是可以传承的，可见，作者对叶老的思想和情怀作了十分虔诚的赞美，以文学的语言给予了高度评价；文中反复出现，强烈感染读者，使之产生感同身受的效果。