怎样锻炼思维反应能力
1、当看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时,应当尽可能赋予它们的新的性质,摆脱旧有方法束缚,运用新观点、新方法、新结论,反映出独创性;
2、增强领导者的分析思维能力和预见能力,保证领导者事先对某个设想进行严密的思考,在思维上借助于逻辑推理的形式,把结果推导出来;
3、每当观察到一件事物或现象时,无论是初次还是多次接触,都要问“为什么”,养成习惯,每当遇到工作中的问题时,尽可能地寻求自身运动的规律性,或从不同角度、不同方向变换观察同一问题,以免被知觉假象所迷惑。
1、当看到、听到或者接触到一件事情、一种事物时,应当尽可能赋予它们的新的性质,摆脱旧有方法束缚,运用新观点、新方法、新结论,反映出独创性;
2、增强领导者的分析思维能力和预见能力,保证领导者事先对某个设想进行严密的思考,在思维上借助于逻辑推理的形式,把结果推导出来;
3、每当观察到一件事物或现象时,无论是初次还是多次接触,都要问“为什么”,养成习惯,每当遇到工作中的问题时,尽可能地寻求自身运动的规律性,或从不同角度、不同方向变换观察同一问题,以免被知觉假象所迷惑。