1、本书从科学研究与科学方法、研究课题的规划设计、资料数据的统计分析、不同研究的相互比较和研究结果的相互交流5个方面构筑体育科学研究方法的体系，希望能够在体育科学研究方法上为学生、教师和研究人员提供一个全新的思路和实用的指引。

2、本书引用的参考文献共计520篇，其中中文152篇，英文368篇，引文截止日期为2002年5月。

3、书的学术价值及应用价值。对体育科学研究方法体系进行了大胆尝试，并希望体现出思路新、起点高、内容全、应用好的特点。例如，本书增添了许多过去体育院系教学中没有的内容，如跨文化研究设计、结构公式模型、分层线性模型、第三变量分析、元分析以及不同研究的比较与整合等，以适应体育科学迅速发展的需要。又如，本书对统计方法的介绍，完全从研究问题出发，强化统计方法与研究问题的有机配合，淡化统计原理和统计过程的介绍，并希望以此与体育统计学做出明显区分。另外，本书的大量实例也深入浅出地帮助读者理解研究方法的原理。

4、书的特点。书具有以下特点：第一，针对本科生、研究生和研究员3个不同层次的人的不同需要，撰写了不同的内容，设计了不同的阅读与教学方案。本书涉及的方法学问题宏大而全面，适用范围很广。不同类型的人，尽可以各取所需。初级的学生可以从本书了解到体育科学研究方法的基本知识，高级的教师和研究人员可以从本书中了解到体育科学研究方法的最新进展。